შევაჯამეთ წლის ნაშრომი და კარგი შედეგიც გვაქვს, ახლა კი დროა, ჩვენი თეატრალური მონაცემებიც შევამოწმოთ. მგონი კარგი გამოვიდა ჩვენი ფოტო-სესია...
пятница, 16 декабря 2016 г.
მზადება ახალი წლისთვის
შევაჯამეთ წლის ნაშრომი და კარგი შედეგიც გვაქვს, ახლა კი დროა, ჩვენი თეატრალური მონაცემებიც შევამოწმოთ. მგონი კარგი გამოვიდა ჩვენი ფოტო-სესია...
среда, 7 декабря 2016 г.
სტუმრად თეატრში
ბედნიერია ყველა ის მსახიობი, ვინც ასეთ დიდი სიხარულს სჩუქნის პატარებს, ახარებს მათ გულებსა და აყვარებს თეატრს, უყალიბებს გემოვნებასა და ფანტაზიის უნარს, და ჩვენც პედაგოგები ვალდებულნი ვართ ხელი შევუწყოთ პატარების განვითარებას, სწორად აღზრდას.
понедельник, 21 ноября 2016 г.
ა-დან ფ-მდე (შემაჯამებელი გაკვეთილი)
ა-დან ფ-მდე ( შემაჯამებელი გაკვეთილი)
რესურსები:
გაკვეთილის თემა
|
შემაჯამებელი
|
სწავლების საფეხური/კლასი
|
დაწყებითი I კლასი
|
მოსწავლეთარაოდენობა
|
11
|
მოსწავლეთაორგანიზება
|
ინდივიდუალური,
|
აქტივობის მიზნები დამისაღწევი შედეგები
|
ნასწავლი ტექსტების კითხვა
წიგნთან მუშაობა,
სურათის სიტყვებთან დაკავშირება
სიტყვებით წინადადებებოს აწყობა
მარცვლებით სიტყვების მიღება რებუსები |
ე.ს.გ განსაზღვრულიმისაღწევი შედეგი/ინდიკატორები
|
ქართ. I. მოსწავლეს შეუძლია გადმოსცეს მარტივი ინფორმაცია მისთვის ნაცნობ თემებზე.
ქართ. I I . მოსწავლეს შეუძლია პრაგმატული ხასიათის მარტივი ტექსტის წაკითხვა და გაგება.
ქართ. I I I . მოსწავლეს შეუძლია წერილობითი კოდის გაშიფვრა.
ქართ. IV . მოსწავლეს გამომუშავებული აქვს წიგნთან მუშაობის საწყისი ჩვევები.
ქართ. VI. მოსწავლეს შეუძლია ტექსტის სტრუქტურის აღქმა.
ქართ. VІ. ასრულებს მასწავლებლის მარტივ
ზეპირ ინსტრუქციებს;
ისტ. იყენებს ციფრულ საგანმანათლებლო რესურსებს
(საგანმანათლებლო თამაშები/პროგრამები)
|
წინარე ცოდნა
|
|
განმავითარებელი შეფასება-მასწავლებლის კომენტარები;
| |
საკლასო მენეჯმენტი/საგანმანათლებლორესურსები
|
წიგნები; ბარათები; სურათები; მარკერები; მოძრავი ანბანი;პლაკატები; დაფა; ბარათები,
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)